Didattica come sperimentazione progettuale sui nodi dell’identità urbana: testo e contesto nella ricerca teorica

Didattica come sperimentazione progettuale sui nodi dell’identità urbana: testo e contesto nella ricerca teorica

Categorie - Architettura, Urbanistica, Ambiente
Autori -
Formato - 13 x 24 cm
Legatura - Filorefe
ISBN - 9788849214512
EAN - 9788849214512
Anno edizione - 2008

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